A miniszter üzenete az érettségizők, szüleik és tanáraik számára így hangzik: "Vagy nyeritek a versenyt, vagy tanuljatok a tapasztalatból!"
Daniel David oktatási miniszter pénteken üzenetet intézett a diákokhoz, szülőkhöz és tanárokhoz, az érettségi írásbeli vizsgák előtt. "Soha nem veszítek. Vagy győzök, vagy tanulok" - osztotta meg Nelson Mandela inspiráló gondolatát Daniel David.
A diákokhoz intézett üzenetében arra ösztönözte őket, hogy a vizsga során adják bele szívüket-lelküket, miközben emlékeztette őket arra, hogy az eredmények nem az egyén valódi értékét tükrözik, csupán az adott időpontban mutatják a felkészültségüket. Ahogy azt már korábban is említettük, az érettségi írásbeli vizsgák kedden kezdődnek, elsőként a román nyelv és irodalom tantárgy próbájával.
Üzenetében hangsúlyozta, hogy a felkészültségi szint csupán részben tükrözi a diákok tudását, mivel az értékelés egy meghatározott időpontra vonatkozik, és nem képes teljes mértékben lefedni a középiskolai oktatás során elsajátított összes készséget és kompetenciát. "Mindezek ellenére ez egy jelentős vizsga, ezért kérem, vegyék komolyan, és sok sikert kívánok nektek!" - tette hozzá a miniszter.
A diákok kifejezték hálájukat a tanároknak az érettségi vizsgák lebonyolításában végzett fáradhatatlan munkájukért, függetlenül attól, hogy az adott tantárgyakat tanítják-e vagy sem.
"Fontos, hogy szakmai közösségként együttműködjünk a gyerekek érdekében. Köszönöm mindenkinek a munkáját, és sok sikert kívánok! Szeretnék reagálni néhány félreértelmezésre, amelyekkel egyesek próbálják befolyásolni a közvéleményt, amikor a tanári munkáért járó napi 8 órás foglalkoztatásról beszélek. Igen, azt szeretném, ha a tanárok elméje napi szinten legalább 8 órán át az iskolára és a gyerekekre összpontosítana – ezért is kapunk fizetést (még ha részben eltérő formában is). Tudom, hogy a legtöbben ezt meg is valósítjátok! Jó lenne, ha ez az idő főként az iskolában telne, hogy egy inspiráló oktatási környezetet alakíthassunk ki. Ugyanakkor tisztában vagyok azzal, hogy néha hiányzik a megfelelő infrastruktúra, vagy éppen nincs szükség rá, hiszen a tanulás nem korlátozódik az iskolai falak közé – a könyvtár vagy más helyszínek is lehetőséget adnak erre. Az elméinknek azonban a munkánk ideje alatt az iskoláért és a gyerekekért kell dolgozniuk. Bízom benne, hogy közösen mindannyian arra törekszünk, hogy ezt a feladatot a lehető legjobban végezzük el." - fogalmazott Daniel David.
A szülőknek azt üzente, hogy mutassanak érdeklődést és támogatást gyermekeik iránt az érettségivizsga során, lehetnek elvárásaik - ám ezeket ne fogalmazzák meg rideg, katasztrófát idéző, alacsony toleranciájú és teljesen negatív módon.
"Természetesen, ha az elvárások nem teljesülnek, senki sem lesz boldog vagy nyugodt. Azonban az egészséges, negatív érzelmek – mint az aggodalom (ami nem szorongás vagy pánik), a szomorúság (ami nem depresszió), az elégedetlenség (ami nem düh), valamint a sajnálat vagy bánat (ami nem bűntudat) – fontos szerepet játszanak abban, hogy a B tervhez forduljunk, mindig a gyerekeink érdekeit tartva szem előtt. Kérlek, álljatok ésszerűen és támogatóan mellettük" – fogalmazott a tárcavezető.
